Підлітковий селфхарм або як давно вашу дитину дряпає кішка?

курс "Мистецтво" 10-А клас
Урок 06.04.
Тема: Кінематограф та мультиплікація далекосхідного культурного регіону

Кінематограф у країнах Далекого Сходу розвивався із часів появи цього виду мистецтва. В азійських фільмах простежується одна спільна властивість: вони просякнуті національною культурою і самобутністю, які є джерелом натхнення сюжетів, а все запозичене переробляється і подається крізь призму місцевих звичаїв і традицій. Зокрема, на японський кінематограф вплинув традиційний театр. Візуальний ряд непоспішний і споглядальний, о дивує західних глядачів, які звикли до активних дій і частої зміни картинки. Образам японського кіно не властивий активний вияв емоцій – герої в діалогах рідко переходять на крик і майже ніколи не сміються.

Світової слави японська кіноіндустрія зажила завдяки творчості режисера іри Êуросави. До видатних кінострічок цього майстра надежать фільми «Расьомон, и ти, Ран, Сім самураїв (о отримав свій голлівудський римейк «удова сімка). Помітною особливістю китайських ôільмів є їхня «перейнятість» національною ідеєю, бажанням передати традиції, філосоôію, особливості суспільного життя Піднебесної. Відомі китайські фільми відтворюють переважно історичні сюжети, а найпізнаванішою рисою є неперевершені сцени протиборств, у яких герої демонструють бездоганне володіння прийомами різних бойових шкіл Сходу.

Китайські фільми дуже часто не мають класичного американського  . Натомість у більшості ôільмів один з головних героїв гине, але ця смерть зазвичай відбувається в ім’я держави, кохання, вірності. ßскравий спалах китайського кінематограôа на світовій арені асоціюється насамперед з ім’ям легендарного рса і. Створивши школу диткундо – «кулак, о відбиває», він здійснив справжній переворот у кіномистецтві й зробив східні єдиноборства дивовижним кіноатракціоном. Стрічки «Великий бос», «Кулаки люті», «У бій вступає дракон» та «Повернення дракона» ôактично започаткували цілий напрям у кінематографі – фільми куну. Традиції рюса і розвинув Äæåі ан, з кінодоробком якого ототожнюють сучасну модель фільмів кунг-фу. Він водночас трансôормував картини цього напряму, збагативши їх гумором. Іронічне начало притаманне й фільмам, знятим на батьківині Дж. Чана («П’яний майстер», «Поліцейська історія» тоо) і в СшА («озбірка у ронксі» та ін.). арактерною особливістю акторського стилю Джекі ×ана є чудова пластика, яку майстерно використав режисер ôільмів з його участю Саммо унг. Постер до кінофільму «Сім самураїв» (реж. Акіра Куросава) Кадр із кінофільму «Немовля на $30 000 000» (реж. Бенні Чан)

Ще одна яскрава особистість – режисер  ань, який під псевдонімом Джон B активно працює в Голлівуді. ироке визнання прийшло до нього після виходу на екрани картини «ез обличчя» за участю Джона Траволти та Íіколаса Кейджа. Гонконзька кіноіндустрія – одна з небагатьох, здатних конкурувати за глобальну популярність на світовому кіноринку: упродовж кількох десятиліть Гонконг був третьою за величиною кіноіндустрією у світі (після індійського кіно і Голлівуду) і другою – за обсягом кіноекспорту. Гонконзький кінематограф успішно використав здобутки голлівудського кіно (використання привабливих для аудиторії жанрів (комедія, мюзикл, бойовик) випробуваних (особливо класичних) сюжетів і ôормул зйомки сиквелів і римейків успішних фільмів) у поєднанні різних ôорм китайського мистецтва (бойові мистецтва, китайські музичні жанри, зокрема китайська опера тоо).

Аніме — це мультиплікація, зроблена саме в Японії, яка виникла майже століття тому і нині популярний анімаційний жанр. Персонажів аніме легко впізнати за неприродно великими очима. У цьому стилі екранізують світову літературну  класику, аніме-стрічки із захопленням дивляться діти, підлітки й дорослі. По суті вони є екранізацією манги — коміксів.

Амплуа — спеціалізація актора на виконанні схожих ролей, наприклад трагік, комік. Пентатоніка (від грец. pente — п’ять і tonos — звук) — звукова система, характерна для традиційної музики країн Далекого Сходу, Індії, Африки та ін.; безпівтоновий лад у межах октави, має 5 звуків різної висоти. 

Мистецька скарбничка

Перегляньте:

Персонажі аніме «Мій сусід Тоторо» (реж. Х. Міядзакі, 1988)

Кадр із стрічки «Сен і Тіхіро в полоні духів» («Віднесені привидами»)

З давніх-давен китайці, японці й корейці не забували про світоглядне і сакральне значення мистецтва. Національно своєрідною художньою мовою й водночас схожою для східних народів за своєю символічною природою вони відкривають справжні духовні скарби кожному, хто бажає пізнати глибину їхніх самобутніх мистецьких досягнень.

Домашнє завдання

1 Розкрийте особливості китайських національних музичних інструментів, Пекінської опери. Як ви розумієте давній китайський вислів «Музика — це квітка доброчинності»?

2 Розкажіть про танцювальні традиції китайців і корейців.

 3 Схарактеризуйте національну своєрідність театрів Но і Кабукі.

4 Самостійно проведіть дослідження багатого музичного інструментарію далекосхідних країн. Порівняйте з європейськими інструментами й укладіть порівняльну таблицю за групами.

5 Мистецький проект (тема на вибір): «Бойові мистецтва у кінематографі країн Далекого Сходу», «Кіно в сучасній Японії».

 6 Практикум. Проведіть експеримент: програйте звукоряд «пентатоніка» (на чорних клавішах фортепіано). Спробуйте відтворити ці мелодії дзеркально, як у китайській музиці, зробити з них різні комбінації. Який колорит ви відчуваєте?