Урок
курсу «Мистецтво» 10-А клас 13.04.
ТЕМА:
Мистецтво індійського культурного регіону
Культура Індії — одна з найдревніших у світі. Для цієї
країни характерним є поліетнічний склад населення, яке називають індусами та
індійцями. Численні нації й народності, що мешкають в Індії, розмовляють
різними мовами й діалектами (близько 900). Державна мова — хінді, друга
державна мова — англійська. Твори класичної літератури, релігійні й філософські
праці написані зазвичай стародавньою літературною мовою — санскритом. Індія —
країна релігійної толерантності, походження таких світових релігій, як буддизм
та індуїзм, що сповідує більшість населення. Із ними співіснують іслам,
християнство, різні вірування. Буддизм виник у VІ—V ст. до н. е. Його засновником був індійський принц Сіддхартха Гаутама,
який пізніше дістав ім’я Будди, що на санскриті означає просвітлений. Будда
вважав головним у вченні моральне вдосконалення людини. Він проповідував
священні «істини»:
1 «все життя людини — страждання»;
2 «причина
страждання — наші бажання»;
3 «щоб позбутися
страждання, треба позбутися бажання», а це досягається через нірвану (згасання
пристрастей, блаженство);
4 щоб обрати шлях
порятунку, треба пройти вісім станів, оволодівши якими людина може досягти
очищення і спокою. Вісім станів для досягнення очищення і спокою: правильне
розуміння (що світ сповнений страждань); правильні наміри (визначити свій шлях,
обмежити пристрасті); правильна мова — правдива і доброзичлива; правильні
вчинки (добрі справи); правильний спосіб життя, що не шкодить живому; правильні
зусилля; правильні помисли; вміння зосереджуватись, споглядати, заглиблюватись
у пошуках істини. Зображення заглибленого й одухотвореного Будди, насамперед у
скульптурі, уособлює зміст буддійського вчення.
Фольклорні й релігійні традиції здавна впливали на
мистецтво індійського культурного регіону. Розквіт буддійського мистецтва в
Індії припадає на період ІV—VІ ст., індуїстського — ХІV—ХVІІ ст.
ілософсько-релігійні погляди індусів утілилися в
будівництві храмів, монументальній скульптурі й живописі. У ранній період
розвитку сакральної архітектури для зберігання реліквій Будди споруджували
ступи. За легендою, Будда сам визначив форму ступи, перевернувши круглу чашу
для збирання податків. Так ступа набула півсферичної форми — символ неба та
безкінечності.
У буддизмі вона означає нірвану Будди й самого Будду. У її
центральній частині — уявна вісь Всесвіту, яка нібито з’єднує небо із землею.
Однією з найстаріших та найвеличніших ступ Індії вважають Велику ступу в Санчі
(близько 250 р. до н. е.). Ворота огорожі покриті різноманітними скульптурами
та рельєфами із зображенням людей, птахів, тварин (слонів і левів), рослинних
орнаментів. Це своєрідна збірка релігійно-символічних, історичних, побутових
сцен і образів, легенд про Будду.
Індуїзм ґрунтується на поклонінні трійці верховних богів
(Тримурті): Брахма — творець, Вішну — охоронець, Шива — руйнівник. Тримурті
зображують як три боги, що стоять або сидять поруч, або як три боги зі зрослими
тілами.
Індуїсти мають свої священні книги — Веди, однак суворих
релігійних канонів у них немає. Будда в індуїзмі існує як десяте земне втілення
Вішну. Йому передують дев’ять інших, серед яких головні — герой епосу «Рамаяна»
Рама і міфологічний герой, великий учитель Крішна. Індуїзм проповідує вічність,
переродження душ (реінкарнацію), зумовлене кармою (долею), яка залежить від вчинків
самої людини.
У поєднанні з деталями зодчества вони утворюють єдиний
гармонійний архітектурно-пластичний ансамбль, внесений до списку об’єктів
Світової спадщини ЮНЕСКО. Зображення воріт розтиражоване в тисячах проспектів і
буклетів, присвячених Індії, їх можна бачити на індійських банкнотах. А фігури
зображених на воротах якшин — жіночих божеств природи — визначили ідеал жіночої
статури в мистецтві Індії на багато століть наперед, ставши еталоном індійської
скульптури. Поширеним видом буддійської архітектури був печерний храм (чайтья).
У самому «серці» Індії — в Аджанті є унікальний скельний комплекс із 29
печер-храмів рідкісної краси і майстерності з величезними молитовними залами,
складними лабіринтами, прикрашений фресками й скульптурами.
Домашнє
завдання:
1.
Вивчити
особливості буддизму, його священні «істини».
2.
Параграф №9 (с.71-73).
3.
Буддійський
печерний храм в Аджанті, Індія.
4. Знайти і розглянути уважно Храм Кандар’я Махадева в
Кхаджурахо, Індія та Буддійський печерний храм в Аджанті, Індія
5. Які релігії вплинули на мистецтво індійського
культурного регіону?
Комментарии
Отправить комментарий