Підлітковий селфхарм або як давно вашу дитину дряпає кішка?

 

«Основи здоров’я»

Любі діти,  уроки проводитимуться асинхронно.

5-А клас - 05.05.21.  4-й урок;

5-В клас - 06.05.21.  5-й урок.

    Добрий день! Ось і наближається закінчення незвичного навчального року.

    Вітаю! Далі тему опрацьовуємо самостійно.
    Тема: Стихійні лиха.
    План. (параграф 28, сторінки 158-163)
1. Поняття - надзвичайні ситуації.
2. Поняття стихійні лиха.
3. Види стихійних лих.
4. Безпечна поведінка під час землетрусу.
5. Безпечна поведінка під час повені.
6. Безпечна поведінка під час буревію.
    Прочитайте параграф №28, згадайте приклади з власного життя, як ви дотримувались правил безпечної поведінки.

Cьогодні виконуєте останню підсумкову тестову роботу (перед семестровою).  Приймаю ваші роботи, виконуйте та надсилайте!
Напишіть за зразком та надсилайте фото.

Оформлення роботи:
Підсумкова робота учня/учениці  5а/5в класу............................/Прізвіще, ім"я/
з розділу "Безпека у побуті і навколишньому середовищі".
(Питання НЕ переписувати, тільки відповіді написати)
1. Чи безпечні пожежі у природі?     так / ні
2. Чи правильно відчинити усі вікна у приміщенні під час пожежі?     так / ні
3. Чи безпечно тобі самому мандрувати країною?     так / ні
4. Стрибати у ліфті - безпечно?   так / ні
5. Якщо ти вдома сам - краще ніколи не відчиняти двері незнайомцям.  так / ні
6. Чи можеш ти передавати ключі від своєї квартири стороннім людям?   так/ні
№ 7,8,9 - обери одну вірну відповідь:
7. Безпечно чи небезпечно розміщувати телефони батьків в інтернеті?
8. Інформація, яку ти отримаєш з інтернет-ресурсів, більш корисна чи шкідлива?
9. При спілкуванні з незнайомцями на вулиці ти погодишся на усіляки спокусливі пропозиції від них чи відмовишся?
№ 10-11 обери декілька правильних відповідей:
10. Якщо ти потрапив у натовп, що  тобі буде заважати та створювати небезпеку: - довгий шарф, - рюкзак, - довга парасолька, - сортивна куртка, - сумка на довгому ременці.
11. Вибери те, що робиш чи можеш робити саме ти для збереження довкілля: - збирати та здавати макулатуру для переробки; - вимикати зайве світло у квартирі; - збирати сміття після відпочинку на природі; - забруднювати річки, ставки; - викидати обгортки від їжі усюди; - не рвати пролісків у весняному лісі.

Надішліть на мою електронку: blalla2002@ukr.net свої відповіді.
Успіхів, чекаю відповіді до наступного уроку.

Домашнє завдання: параграф 28, в зошиті виконати, заповнити  таблицю №7 на сторінці 163.