К основному контенту

 Важливі результати дослідження, яке проводилось у жовтні 2025 року. Про дітей і підлітків. Щодо ризику булінгу, близькості з батьками, довіри дорослим. Ми дійсно не завжди знаємо, коли наша дитина стає жертвою булінгу. Завтра День захисту дітей. І цей новий пул результатів дуже на часі.

Булінг – системна проблема, наслідки якої будуть для всіх – жертв, булерів, свідків. І це одна з небезпек, на яку ми можемо вплинути.
Rating Group Rating Lab опитали понад 1.5 тисячі підлітків віком 10-18 років і їхніх батьків за унікальною технологією сімейних досліджень Family 360°.
☀️ Булінг – це цілий комплекс образливої та/або насильницької поведінки. Кожен підліток може стикатися з кількома видами цькування водночас.
☀️
61% підлітків за останні пів року стикалися з ігноруванням
49% - з насмішками та знущанням
30% - погрозами та залякуванням
28% - це майже кожен 4 підліток – за останні пів року став жертвою фізичного насилля (коли навмисно били, штовхали, щипали, робили боляче)
27% - стали жертвами кібербулінгу
☀️ Дівчата переживають щодо булінгу більше, ніж хлопці:
40% дівчат і 24% хлопців бояться потрапити в такі обставини.
Але хлопці частіше, ніж дівчата, стикаються з булінгом фізичним.
Тобто дівчата частіше бояться потрапити в ситуацію булінгу, а хлопці частіше стикаються з ним в реальності
Ігнорування - як вид булінгу - поширене серед дівчат і хлопців приблизно однаково.
☀️ Очевидний важливий висновок з результатів дослідження:
Підлітки, які мають друзів, стикаються з булінгом рідше. Особливо це стосується ігнорування, насмішок і кібербулінгу. – в групі ризику і вразливості діти, які не долучені до спільноти.
☀️ Половина батьків, особливо тих дітей, які стали жертвами кібербулінгу, не знали про це.
☀️ Ми запропонували підліткам уявити ситуацію:
“На перерві група дітей насміхається з іншої дитини, дражнить її. Твої дії?”.
• 40% покликали б дорослого/вчителя.
• 30% сказали б дітям зупинитися.
• Близько 10% просто подивилися б і пішли далі або навіть сміялися б разом з іншими.
• Важливо, що кожен шостий підліток не зміг відповісти – що саме він би робив
Ми маємо подумати, як вплинути на реакції двох останніх груп.
☀️ Діти, які вже стикались з булінгом, менше готові кликати на допомогу дорослих. Можливо, не довіряють тому, що дорослий дійсно може допомогти.
Серед тих, хто не стикався з булінгом, готові просити по допомогу 47%.
З тих, хто вже стикався – лише 38%
Середні підлітки частіше готові просити по допомогу, ніж старші.
☀️ В темі запобіганню булінгу у школі висновки очевидні:
У школах, де вчителі часто готові втручатися в ситуації можливого булінгу, булінг трапляється рідше.
У свою чергу, у підлітків в цих школах більше довіри дорослим і вони кажуть про готовність просити по допомогу
☀️ В минулому дописі про результати дослідження ми розповідали, як частота спілкування з батьками та якість цього спілкування впливають на рівень стресу в дітей.
В темі булінгу потрібні додаткові дослідження, щоб зробити висновок: діти, що зазнали цькування, закриваються від батьків, чи навпаки – це самі батьки не готові до спілкування на цю тему.
Поки придивляємось до результатів:
Серед тих підлітків, що стикалися з булінгом, лише 46% мали можливість говорити про це з батьками
Серед дітей, які НЕ були жертвами булінгу, обговорюють з батьками свої емоції, почуття та стани 60% дітей.
Діти, які стикалися з булінгом (ігнорування та погрози), відчувають значно слабший емоційний зв’язок з батьками.
☀️ Допустимий висновок. Чим більше у дитини близького щирого підтримуючого контакту з батьками – тим менший ризик того, що дитина стане жертвою булінгу.
Найчастіше діти НЕ розповідають батькам - про ігнорування, погрози і знущання в інтернеті.
- важливе питання – як би ми зреагували, якби наша дитина нам про це розповіла
☀️ Загальні висновки, які для всіх очевидні, але не менш важливі:
Факторами захисту від булінгу є - Довіра, включеність в спільноту, можливість говорити про свої емоції і те, що відбувається і знати, що тебе підтримують.
Несприйняття цькування інших, готовність дорослих втрутитись в ситуацію, обізнаність про те, що є булінгом та розголос – все це внески в те, щоб життя дітей було безпечнішим.
В коментарі буде посилання на повний реліз агенції Rating Group/дослідницької лабораторії Rating Lab.
Дякую Marianna Tkalych та команді за довіру і запрошення до проєкту
В другому коментарі буде посиланя на мультфільм з проєкту "Корисні підказки", який ми створювали на телеканалі ПлюсПлюс. Серія - «Разом проти булінгу». Де ми розповідаємо про булінг так, щоб діти різного віку зрозуміли і могли діяти.
Сил і безпеки всім
Обіймаю, Родино ❤️ як хочу Перемоги!

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Підлітковий селфхарм або як давно вашу дитину дряпає кішка?

  Підлітковий вік - складний період життя. Це час підвищеної тривожності, дратівливості, зниженого настрою. Підлітку складно контролювати свої емоції, навіть якщо навколо нього сприятлива обстановка і люблячі близькі, тому що він проходить складний період розставання з дитячими мріями та фантазіями і стикається з реальністю дорослого життя, де йому належить зайняти своє місце в світі повному боротьби і конкуренції. Підліток - це вже не дитина, але і ще не дорослий. Йому пред'являється більше вимог, накладаються обов'язки, з ним уже ніхто не «сюсюкається». «Ти вже дорослий / доросла» - часто вимовляють батьки. Їм часто складно знайти спільну мову з підлітком. Це вже не той маленький, кумедний і ласкавий шматочок щастя. Підліток - складна, нестійка система функціонування. Важко всім: підлітку, батькам, братам і сестрам, бабусям, дідусям і вчителям. І шлях дорослішання підлітка належить пройти всім разом. Від того, яка атмосфера буде в родині, чи зможуть батьки збудувати довірчі ...

Урок курсу «Мистецтво» 10-А клас 22.05. ТЕМА: Індійський культурний регіон

Загальна характеристика регіону. Релігія. Громадсько-політичне життя.   Театр Одним із шести регіонів є   Індійський культурний регіон , що включає в себе країни Південно-Східної Азії: ·          Індію, ·          Бірму, ·          Цейлон, ·          Малайю, ·          Непал, ·          Бангладеш, ·          Шрі-Ланку, ·          Пакистан, ·          а також деякі культурно та лінгвістично споріднені регіони (Тибет, Бутан, Індонезія, Камбоджа, країни Центральної Азії). Деякі з цих країн були віднесені до регіону лише за географічним фактором (півострів Індостан та навколишні землі), але більшіст...
  «Долонька турботи про себе» — проста, але дуже сильна вправа. Усі ми втомлюємось. Виснажуємось. Забуваємо, що теж маємо право на паузу, тишу, тепло. Але хто, як не ми самі, подбає про себе? Візьміть аркуш. Обведіть свою долоню. Кожен палець — це день тижня: понеділок, вівторок, середа… На кожному напишіть один невеликий крок турботи про себе: Зателефонувати людині, яка вас підтримує Прогулятись без телефону Заснути раніше Зробити собі смачний сніданок Сказати «ні» тому, що виснажує У центрі долоні — вихідні. Запишіть два кроки, які принесуть вам радість і відпочинок. Не “за досягнення”, а просто тому, що ви — є. Прикріпіть цю долоньку на видному місці. Нехай вона щодня нагадує: ви не механізм — ви людина. І турбота про себе — це не розкіш, а природна потреба. А коли завершите — запитайте себе: – Що для мене справжня турбота? – Чому я іноді ставлю себе на останнє місце? – Що я можу змінити вже зараз? Зупиніться. Подивіться на свою долоню. Вона — про вас. Якщо відгукується...