Блог практичного психолога НВК№7 Верболович Алли Леонтіївни

Вправа «Скарбничка слів, що надають крила»
Тема: «Мова Гідності»
Мета: допомогти дітям усвідомити силу слова, навчити помічати слова підтримки, поваги й доброзичливості та створити спільну скарбничку позитивних висловів.
Тривалість: 15–20 хвилин
Вік: орієнтовно 2–6 клас, із адаптацією формулювань.
 Матеріали:
скринька або коробка з написом «Скарбничка слів, що надають крила»;
підготовлені пір’їнки з фразами;
порожні пір’їнки для власних ідей;
ручки/маркери.

 Хід вправи
1. Вступна розмова
Педагог показує дітям скарбничку та запитує:
— Що зазвичай зберігають у скарбничці?
— А чи можна зберігати в ній слова?
— Які слова можуть бути справжнім скарбом?
Після відповідей:
«Сьогодні ми будемо збирати особливі слова — слова, які підтримують, допомагають повірити в себе, дарують тепло та надають крила».
2. «Які слова дають крила?» 
Педагог показує кілька пір’їнок:
«Ти зможеш!»
«Я вірю в тебе!»
«Я поруч.»
«Дякую!»
«Я тебе слухаю.»
Запитання до дітей:
Як ви почуваєтеся, коли чуєте такі слова?
Чому вони можуть допомогти людині?
Які слова вам приємно чути?
Які слова ви хотіли б говорити іншим?
3. «Обери своє слово» 
Пір’їнки розкладаються перед дітьми.
Кожна дитина обирає одну пір’їнку, яка їй найбільше подобається, читає її та пояснює:
«Я обрав/обрала цю пір’їнку, тому що…»
Для молодших дітей пояснення можна замінити простішим:
«Мені подобається ця фраза, тому що…»
4. «Поклади слово до скарбнички» 
Дитина кладе обрану пір’їнку до скриньки.
Педагог підкреслює:
«Кожне добре слово — це маленький подарунок, який ми можемо зробити іншій людині».
 5. «Створимо власні пір’їнки»
Дітям роздаються порожні пір’їнки.
Завдання:
«Напиши слово або фразу, яку ти хотів/хотіла б подарувати своєму класу».
Це можуть бути:
 слова підтримки;
 слова вдячності;
 слова дружби;
 слова поваги;
 побажання класу.
Після цього діти по черзі кладуть свої пір’їнки до скарбнички.
 6. Фінал «Слова мають силу»
Педагог дістає кілька пір’їнок зі скарбнички та читає їх уголос.
Потім:
«Подивіться, скільки добрих слів ми сьогодні зібрали! Нехай наша скарбничка нагадує нам: слова мають силу. Вони можуть підтримати, заспокоїти, примирити й подарувати людині крила».
І завершальне запитання:
«Яке слово з нашої скарбнички ти сьогодні забереш із собою?»
 Варіант продовження
Скарбничку можна залишити в класі на весь навчальний рік.
Коли хтось зробив добру справу, підтримав друга або комусь потрібні слова підбадьорення — діти можуть додавати нові пір’їнки.
А наприкінці місяця провести «День добрих слів» і разом переглянути, якою стала ваша скарбничка.
Фінальна фраза для дітей:
 «Нехай у нашому класі буде багато слів, які не ранять, а надають крила!
 