Блог практичного психолога НВК№7 Верболович Алли Леонтіївни

Курс "Мистецтво" 10-А клас Тема "Мистецтво далекосхідного культурного регіону.  Символічність і загадковість музики, танцю та театру Далекого Сходу" Урок 30.03. Коріння театру народів далекосхідного регіону сягає у далеке минуле. Зародження і поширення театрального мистецтва у східних країнах пов’язують із народними традиціями, які влилися у храмові свята з виникненням буддизму. Різні види східного театру — драматичний, ляльковий, тіньовий тощо — мають свої художні особливості. Кожен театральний жанр, що прийшов із глибини століть, зберіг свої початкові канони й індивідуальний стиль. Упродовж багатьох століть актори зберігали і передавали ці традиції учням (зазвичай своїм дітям), утворюючи акторські династії. В історії театрального мистецтва значуще місце належить видам японського театру — Но і Кабукі. На їх прикладі можна осягнути загалом ознаки «східного театру». Театр Но (з яп. — майстерність) зародився в ХІV ст. і швидко став популярним серед самураїв і

Життя людини - найвища цінність. Інтегроване заняття Мета: допомогти учням зрозуміти суть людського життя, визначити своє місце в ньому, сприяти вихованню в них людяності, чесності, працьовитості, відповідальності, любові до людей, до рідної землі; розвивати в учнів допитливість, інтерес до навколишнього життя, прагнення з'ясовувати, доводити, міркуват и. Розширити знання учнів про життя В. Сухомлинського, його твори; збагачувати активний словник учнів, розвивати вміння, формувати ціннісні судження про гармонійне життя; виховувати бажання глибше ознайомитися з біографією Великого Кобзаря, Ліни Костенко, Матері Терези, Леонардо да Вінчі; виховувати наполегливість у досягненні поставленої мети. Пам'ятай! Життя є дар, великий дар. І той, хто його не цінує, його дарунка не заслуговує. Леонардо да Вінчі План 1. Твоє життя, неначе квітка, що пелюсточки ніжно обсипа. 2. Для чого ти живеш на землі? (Світ твоїх інтересів, прагнень, захоплень.) 3. Ти - будівник сво

Пам'ятаєте слова Ч. Дарвіна: «Виживає не найсильніший і не найрозумніший, а той, хто краще за всіх пристосовується до змін ». Пропоную мультфільм для перегляду «Позитив» для зняття психічної напруги та пошуку оптимальних шляхів вирішення нестандартних завдань. Методи профілактики психосоматичних хвороб: 1. Не придушуйте свої емоції. 2. Будьте уважні до того, про що ви думаєте. 3. Шукайте відповідь на питання: чого «домагається» психіка, провокуючи симптоми хвороби? 4. Ведіть щоденник. 5. Займайтеся спортом.

Вправи на релаксацію, зняття тривожності, психічної напруги, агресивності; підвищення рівня адаптивності та стресостійкості. Розфарбовування мандали

 Вправи на релаксаці.ю, Мандали для розмальовування.

Використання арт-терапевтичних технік у роботі з кризовими станами, агресією, тривогою, страхом •       Кризовий стан –це психічний (психологічний) стан людини, яка раптово пережила суб’єктивно значущу і важку психічну травму, або перебуває під загрозою виникнення психотравмуючої ситуації (Амбрумова А. Г., Полєєв А. М.). •              На даний момент існують різні моделі психологічної допомоги у кризових станах, головне завдання яких – швидко подолати гострі переживання, полегшити емоційний стан людини, знизити негативну дію травматичної події (шляхом допомоги у виразі сильних негативних емоцій з наступною їх трансформацією) і вийти на конструктивне вирішення кризової ситуації.     •       Арт-терапія   - (лат. ar t – мистецтво, грец. therapeia – лікування) – лікування мистецтвом; •       методика лікування і розвитку особистості за допомогою художньої творчості; •       напрямок у психотерапії і психологічній корекції